Diumenge al migdia, coincidint amb la jornada de portes obertes, es van inaugurar les obres que aquests darrers mesos s’han fet als accessos i patis de l’edifici d’educació infantil i primària del Jacint Verdaguer, un centre que aquest mes de gener ha estat reconegut com a institut-escola. A l’acte, que va ser molt concorregut, va assistir-hi una representació de l’Ajuntament, a més dels diferents estaments de la comunitat educativa. En el torn de parlaments, la primera tinent d’alcalde, Maria Rosell, va destacar l’esforç conjunt que han de fer les diferents administracions per fer realitat millores com les que s’han pogut fer en aquestes instal•lacions. Recordem que aquestes obres han acabat tenint un cost de 460.000 €, 340.000 dels quals s’han finançat amb els Fons Estatals d’Inversió Local, mentre que els 120.000 € restants els ha aportat directament l’Ajuntament, que s’ha fet càrrec del cost addicional.
Per la seva part, el regidor d’Educació, Isidor Rando, va celebrar que el Jacint Verdaguer s’hagi convertit en un dels primers instituts-escola de Catalunya, gràcies a l’aplicació de la LEC, la nova llei de l’educació. A la pràctica, això només ve a reconèixer el funcionament que aquest centre va implantar d’ençà que es van posar en marxa els estudis de secundària fa 6 anys. Reconèixer oficialment el que ja s’estava fent era una reivindicació, que té la virtut afegida de rescatar la denominació d’institut-escola, que ja s’havia emprat a Catalunya a l’època de la República i que es va perdre després de la Guerra Civil.
Estat i Ajuntament
En nom de l’AMPA, el seu president, Eduard Trens, va recordar que feia 20 anys que s’estava reclamant una millora dels patis i les instal•lacions exteriors. En la seva intervenció es va referir a les gestions infructuoses que fa 3 anys van mantenir amb la Generalitat per mirar de desbloquejar el tema, i va agrair a l’Ajuntament, així com als fons locals procedents de l’Estat, haver prioritzat les obres del Jacint Verdaguer en l’exercici 2009. Val a dir que els treballs de condicionament de les pistes poliesportives , així com el nou accés lateral al centre, s’han desenvolupat entre els mesos de maig i desembre.
Per la seva part, el director, Josep Maria Esteve, va agrair l’esforç i la col•laboració de totes les persones i institucions que han ajudat a fer realitat aquest vell projecte del Jacint Verdaguer. També va comentar que era un contrasentit que un centre pioner en l’àmbit de les noves tecnologies i repetidament premiat continués tenint unes instal•lacions esportives tercermundistes. Esteve va recordar que en els consells escolars era un tema recurrent i que els informes de les inspeccions feia dues dècades que recollien aquesta necessitat. “No era només una qüestió estètica, era també un tema de seguretat perquè hi havia materials en mal estat, amb el perill que això comportava”, va afegir el director. Les obres han permès remodelar dos patis del centre que feia temps que estaven en males condicions, i també s’ha canviat una pista de lloc, gràcies al conveni subscrit amb el propietari del terreny del costat. El resultat és un recinte escolar molt més equilibrat, estèticament més atractiu i amb una zona exterior més àmplia. Les modificacions han comportat un augment dels metres quadrats de pista poliesportiva. L’escola continua tenint dues entrades. La dels petits, que accedeixen al centre per la porta principal, i la dels alumnes a partir de tercer de Primària, que són els que entren per la porta que hi ha al costat de l’escola bressol La Fil•loxereta. Aquest segon accés és el que s’ha millorat, i encara s’acabarà de completar quan aquest 2010 es faci l’ampliació de La Fil•loxereta.
Pel que fa a la qüestió de l’institut-escola, cal tenir present que el Jacint Verdaguer és el primer de Catalunya, juntament amb el Costa i Llovera de Barcelona, perquè tots dos ja estaven funcionant a la pràctica d’aquesta manera. Hi ha 7 centres més que ja estan començant a treballar amb aquest plantejament, i n’hi ha d’altres que també ho han demanat.
